根据学院工作安排，2020年7月1日电子信息工程系在系主任罗凌老师的主持下，在明德楼211召开2020年第一学年度工作总结会议，电子信息工程系全体教师参加并依此发言。
辅导员梁景柯老师首先发言，他从两个方面对本学期个人工作进行了总结。他说本学习做得好的方面是较上一期学生到课率有所提升，旷课情况得到改善，学生学习积极性有所提高。但依然存在不足之处，如与学生的沟通、联系还加有得加强，特别是与一些不爱说话的学生。班风还需继续整顿，部分学生依然有迟到、踩点到课的情况，需进一步规范。卫生习惯还需强调，要使学生产成习惯，成为观念。下一学期工作将继续加强对学生日常工作的管理，抓学习，抓行为习惯。做好学生维稳工作，做好对入伍学生的引导工作。
王益民老师发言说到，疫情期间他主要通过网络对学生情况进行了解。利用QQ、微信和电话等方式督促学生学习，正确引导学生，改变学生学习不积极的情况，关心学生身体及心理健康。到校以后，进一步加大对学生日常的管理工作。本学期班上学生未出现任何违纪情况，做好了学生维稳工作。下学期将继续努力，进一步做好辅导员工作。
苏梦琦老师对个人本学期工作进行总结，她说道本学期承担两门课，分别是普通班《中华优秀传统文化》和四辅人员《中西文化概论》教学任务。疫情期间，主要以线上教学为主。通过这次教学，对线上教学有了一定了解，且能较熟练使用线上教学软件开展教学。返校后，开始转入线下教学，做好了线上线下课程的衔接工作。相对于传统教学模式，线上线下混合式教学是目前教育行业的趋势。将学生的学习过程进行记录、监控、评价、追溯，是“互联网+”时代教育教学模式的革命性变革，是我们教育工作者必须跟上的步伐。下一学期，将进一步提升教师技能，及时总结反思。精心备课，钻研学情，加强与学生的沟通，进一步加强课堂思政。
最后，系主任罗凌老师从五个方面对上学期系部工作了进行总结，并提出下一学期工作计划。教学方面，本学期系部共承担四门课教学，总特点为线上线下学习相结合，另一特点为在校生+四类人员，四类人员学习情况不理想，参学率低。作为一名合格的老师，我们必须立足于学生实际情况，进一步研学情，将因材施教融入教学的各个环节。要结合高职高专特点，将技能传授放到重点，培养高技能人才。要紧抓思想意识，抓点滴行为习惯，做好学生常管理，培养学生正确价值观。科研方面，系部稳步推进与完成“1+X”证书项目，将结合本系相关专业，进行进一步探索。产教融合方面，实质性地稳步推进AOPO驾驶员培训，“1+X”试点。将进一步加强大师工作室建设，今后会依托大师工作室开展各项工作，如竞赛培训等。师资队伍方面，目前已成功招聘四名新老师，但仍缺实训课老师。他强调必须要重视师资队伍建设，专业稳定的师资队伍是保证教学的基础。学生管理方面，罗老师说到管理是基础，是学生学习、安全的有力保障。学生管理体现在日常的点点滴滴中，需多花费心力。虽见效慢，但效果显著。学生管理是一门艺术，需多下功夫钻研。
撰稿：苏梦琦 审稿：罗凌
